В чем заключается дух Университета?

В чем заключается дух Университета?

Университет как явление с начала его возникновения и до теперешнего его вида пережил глубокие трансформации. И, тем не менее, кое-что в Университете навсегда останется прежним – собственно то, что позволяет ему быть Университетом, а не переформироваться во что-то другое. Это что-то – суть Университета, его дух.

В чем же заключается дух Университета? Как известно, в каждом явлении суть сокрыта глубже, чем ее проявления, потому и мы начнем не с сути, а с ее проявлений во времени-пространстве, что и является историей Университета.

Первые университеты появляются в XII-м веке, имеют всего четыре факультета: первый – артистический, предшествовавший всем остальным, и после него на выбор - теологический, медицинский и юридический. На артистическом факультете изучали 7 свободных искусств. Так называемый тривиум: грамматика, диалектика, риторика и квадривиум: арифметика, геометрия, музыка, астрономия. Получивший же степень доктора, после защиты своего трактата мог читать свой собственный курс лекций. Защита длилась сутками, после чего вместе со степенью доктор надевал кольцо, которое навек обручало его с наукой. После этого он не имел права заводить семью.

Процесс зарождения университетов и оформления их в студенческие городки прошел стадию, когда base_31078e7359.jpgпрофессор читал студентам с балкона, а они располагались под ним на земле большими толпами. Университет был образован по образу городских цехов, с их мастерами и подмастерьями.

Исключительными особенностями Университета были следующие:

1. Единый язык, общий для всех – латинский. Национальности представителей университетов могли быть самыми разнообразными – единый язык создавал для них единое пространство общения;

2. Независимость от светской и церковной властей. От шальных студентов часто страдали города, в которых они буянили, за что их не любили городские жители. Но более этого они их не любили за преимущества перед городом университетов и студенческих городков, их самостоятельность и независимость;

3. Учащиеся путешествовали из одного университета в другой – ваганты, которые нередко по ходу своих путешествий сочиняли веселые песенки. Это делало всю Европу открытой студентам, и единый язык позволял вживаться в каждый университет.

Учащийся в университете мог быть стариком, у которого здесь прошла вся жизнь и который никак не может получить свою мечтаемую степень. Жизнь университета становилась его жизнью. Но жизнь учащихся в университете – это не только суровость науки, студенты были весьма взбалмошны. Университет сурово следил и воспитывал их в своих рамках, но за ними он делал их свободными, и местные городишки прямо таки «стонали» от набегоnasledie-vagantov_005232762.jpgв, бесчинств и шалостей студентов. Поэзия вагантов просто брызжет весельем, свободой, и какой-то безнаказанностью. Конечно, доктора уже погружались в те холодные высоты духа, в которых развлечения молодости, льющая через край радость здорового тела и открывающейся жизни, становились просто не интересны. О, идеи будоражили кровь и умы посильнее того, как напитки студентов - их взбалмошные головы. Споры были страстными, идейные враги были жизненными врагами. Университет был жизнью. Особой жизнью. Другой. Своей.

Да, ведь, в целом не только те, кто к степени стремился, но и те, кто получали свои степени, редко покидали университетскую среду – а у нас, для человека университеты – это пропуск в жизнь, хоть без этого пропуска многие сейчас справляются. Тех, кто сейчас остается в университете на низкооплачиваемой должности, современники считают неудачниками, застрявшими в месте, где учатся, в то время когда возраст уже давно вынуждает творить, быть творцом, а не учащимся. Университет был особой средой, объединенной идеями, наукой, это был свой мир в более общем мире.

Возникшие и сформировавшиеся университеты стали новым социальным институтом. А так как формирование нового института завязано на удовлетворении назревшей социальной потребности – то в чем же заключалась эта потребность? В том чтобы созревший дух и окрепшее на Аристотеле «рацио» наконец обрели свою форму? В любом случае, ничего не возникает без необходимости. Это был не просто новый социальный институт, по каким-то причинам объединенный новыми идеями, это было место новой категории людей, чувствующих мир по-другому. Которые видели мир через ученость и переживали, как мы переживаем за близкими в их трудных ситуациях, за судьбами драгоценных идей во время дебатов. Чего только стоит затянувшийся в веках спор о реальности или номинальности универсалий.

Университет, студенты, доктора наук, процесс обучения и сама жизнь Университета, со времен Средневековья порядком изменились. Чего стоит тот факт, что доктора наук теперь могут иметь жен. Казалось бы, милая шутка, но вы представляете уровень сознания, который отдается даже не религии, а науке, настолько, что отказывается от женщин, семейного уюта и детей? Сложно представить эту принадлежность. Сразу понимаешь, что это не та наука, что сейчас, не так воспринимаемая наука. Что наш Университет уже не тот, в котором обет безбрачия приносится не Христу и Церкви, а Науке.

Конечно, современный Университет так не держит и не привязывает к себе молодых людей. Они, как бы более практичны. В XX-м веке вводились новые методики обучения, основанные на прагматизме и позитивизме – это, несомненно, сказалось на образовательной сфере.

Но не следует обвинять дух капитализма - образовательная сфера сама впустила в себя подобные тенденции. Образование обратилось к прагматизму, а не прагматизм обернулся к образованию, потому как прагматизм, стремящийся к пользе в реальном, материальном, социальном мире наделяя его конечной реальностью, не интересуется теоретически – абстрактными измышлениями университетов.

Университет является самостоятельным институтом наряду с государственными институтами, социальной и экономической жизнью. Он является как бы промежуточным звеном между глубоко абстрактным теоретическим знанием, сквозь которое человек ощущает свою причастность вечности, и социумом, жизнью здесь-и-теперь. С одной стороны, он - насквозь социальный институт, который существует для того, чтобы в нем социализировались молодые люди, получая необходимые навыки для взрослой жизни. С другой стороны, это место, где может твориться наука, совершенно отличная от устоявшейся академической науки. Отличная от существующего научного типа рациональности, отличная от доктрин, существующей идеологии и мировоззрения. В университете можно оспорить весь мир и перевернуть его с ног на голову, и с головы на ноги, потому что там происходит процесс осознания, там молодые люди к мировому целому еще только подбираются.

72_img2.jpgКонечно, из-за социальных, экономических, политических причин, Университет преобразуется, иногда переживает даже очень болезненные трансформации. Но пока он есть – ему присуща эта самостоятельность, этот дух. Хоть и существует мнение о том, что Университет свою суть, свой дух постепенно теряет, и скоро как явление исчезнет с лица земли. Ридингс Б. написал работу под названием «Университет в руинах».

Все же это зависит от тех, кто его представляет сейчас и от того, что у них творится в головах.

Может, та общественная потребность, которая назрела при рождении социального института Университета, уже взяла свое, и скоро сойдет на нет. Исчезнет как потребность в голове, а затем и вообще исчезнет. Кто знает. Возможно, потребность в том, что есть дух Университета, исчезнет из сознания людей. Хотим мы этого? Ведь мы не только, затаясь, ждем будущего, но и творим его.

Надежда Кода

Киев

cпециально для Univer.tv



Возврат к списку


Не указан форум для отзывов.

Реклама
В молодой и развивающийся интернет-проект (тематика проекта: все для студентов и абитуриентов) требуется оператор/монтажер видео с опытом работы, либо без опыта работы, желающий добиться успехов в своей деятельности (студент). Работа в интересной команде и получение опыта гарантировано.

Информацию о себе и примеры своих работ присылайте по адресу:
 inetproekt.ua@gmail.com
или пишите в соц/сетях:

https://www.facebook.com/univertv.ua



Портал для студентов и абитуриентов. Все права защищены.

Условия использования контента. При полном или частичном копировании информации, ссылка на Univer.tv обязательна (для интернет-ресурсов нужна гиперссылка).

Сайт разработан компанией Апсель ®          
Готовые сайты и магазины на 1С-Битрикс